不榮譽教授: Emeritus Professor (not yet!)

「我準備好了備案，結果啦啦隊們卻失蹤了。」

開學第二週，Norman 教授體會到了什麼叫「計畫趕不上變化」。原以為要為了啦啦隊的考試公平性大傷腦筋，沒想到對方直接消失。但與此同時，其他學生對於考試制度的集體抗議，卻讓「放寬與否」變成了本週的行政難題。

不過，這週也有溫暖的時刻。在校園裡遇到去年教過的孩子們，看著他們「長大了」的模樣，這是在研究生課程中絕對體會不到的成長感。本集我們聊聊教學中的「被放鴿子」、制度的彈性，以及那些支持我們繼續教下去的微小感動。

本集看點：

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啦啦隊消失之... more

「第一週上完，我覺得我的喉嚨跟創意的枯竭程度差不多。」

開學第一週，6 小時的體力洗禮，帶來的除了喉嚨痛，還有滿滿的「現場震撼」。本集不榮譽教授將分享從 20 人小班跳轉到 200 人大班的生存策略。為什麼我的笑話在大講堂裡會「烏鴉滿天飛」？為什麼大三生比研究生更需要「情緒價值」？

最後，我們來聊聊一個真實的教學倫理難題：當學生因為「啦啦隊比賽」而要求調整考試時間，身為一個熱愛運動、卻又必須守護公平底線的資深教授，該如何優雅地處理這場衝突？

本集精彩亮點：

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開學感冒症候群： 為什... more

一月底，碩士生們終於知道自己碩論的「生死判官」（指導教授）是誰了。學校規定只有 4 到 5 次的 Meeting，聽起來很多，但如果你空手去問「老師我該寫什麼？」，這幾次額度會消失得比你的存款還快。

本集不榮譽教授將公開一份**「碩論專案管理時程表」**。我們會聊聊：

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Meeting 0 的相親藝術： 為什麼第一次見面最好「不算次數」？

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Ethics Form： 為什麼 Meeting 2 是整本論文的生死關頭？

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管理教授的預期： 如何帶著「方案」而不是帶著... more

開學倒數，當教材準備就緒，剩下的就是最繁瑣也最重要的「對接」工作。本集不榮譽教授將帶你走進學術幕後：從與技術團隊討論「合理調整」的行政細節，到與教學夥伴達成「考題簡化」的生存共識。我們不談高深理論，只談如何透過 Seminar 的實戰練習，讓這門「末代新課」的每一位學生都能順利上岸。

「有些人的開學在下週，我的開學在心裡。」

站在一月與二月的交界，我們聊聊為什麼春季學期總是帶有一種神祕的救贖感。是因為離暑假更近了？還是因為下課時那抹沒消失的夕陽？本集，不榮譽教授將分享開學前的「最後 14 天生存指南」，以及如何在那門末代新課與個人的博士口試之間，做最後的深呼吸。

本集精彩亮點：

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春季班的心理紅利： 離暑假越來越近、日照越來越長。為什麼這種「感官上的暖意」是研究員最重要的心理補貼？

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最後 14 天的儀式感： 當別的學校已開學，我如何利用這段時差進行「... more

如果學術界有一種酷刑，那一定是「延長版的系務規劃會議」。

一月中旬，開學前的寧靜被一場長達八小時的 Department Planning Day 打破。身為系上最資深的 Researcher，我發現自己陷入了一個無限循環的「土撥鼠日」：同樣的願景、同樣的 KPI、同樣改了年份的簡報。更糟的是，院長親臨現場，這代表這不只是一場會議，而是一場演技大考驗。

本集精彩亮點：

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循環的儀式感： 為什麼規劃大會總是像「存檔回溯」？討論那些年復一年、看似宏大卻在散會後自動蒸發的目標，以及它如何... more

2026 的第一道曙光，照在泥濘的融冰上。 新年伊始，本該萬象更新，但身為「不榮譽教授」，我的開局卻像是一場學術版的極限體能王。面對即將消失的課程、迫在眉睫的個人博士口試，還有那群進度「出軌」的學生，這一集我們不談夢想，只談如何在這場混亂中順利存活。

本集精彩亮點：

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末代新課的薛西弗斯： 接下一門註定是最後一次運行的「新課」，是資源浪費還是最後的溫柔？

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身份的夾縫：審判官 vs. 焦慮導師： 二月，我即將審查別人的博士生；與此同時，自己的學生卻在進度條上集體「脫軌」。我該... more

這是一封寫給 2025 年的結案報告(或說是留言XD)，也是送給 2026 年的邀請函。

站在 2025 年的歲末，回望這一年，或許一些研究同行的感受和我一樣：年初時滿懷壯志、開局亮眼，但隨著時間推移，卻逐漸走向低迷，眼前充滿了看不透的迷霧與不確定性。

身為教授，我也無法免於這種「開高走低」的失落感。本集，不榮譽教授將與你分享這一年來的真實心境，並探討在低谷中，我們該如何重新校準航向。

本集聚焦：在變動年代的自我修復與重啟

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解構「開高走低」的心理落差： 為什麼我們會感到疲憊？分析... more